El Centro Regional de Educación Tecnológica (CERET), inaugurado en el año 1997, acaba de cumplir un año más de trabajo y esfuerzos compartidos. Su creación constituye una de las muchas acciones desarrolladas por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica en un intento de dar respuestas a las demandas, requerimientos y necesidades que planteaba en ese momento el contexto socio-productivo. Inicialmente fue pensado para desarrollar actividades encuadradas en el marco del Plan Nacional de Educación Tecnológica, aunque con el tiempo su horizonte de posibilidades se fue ampliando considerablemente, replanteándose los objetivos inicialmente propuestos.

El propósito fundamental del CERET es contribuir con todas aquellas organizaciones y personas que así lo requieran. Por ello, su visión apunta a ser reconocido por los sectores tecnológicos, educativos y productivos y por la sociedad en general como una organización líder que brinda respuestas sólidas y concretas, vinculando diferentes ámbitos del quehacer humano en estrecha conexión con el contexto local, provincial y nacional.

Su misión gira en torno a las siguientes líneas de acción:
• Formación profesional: las propuestas que se organizan desde esta línea de acción están orientadas por los cambios y modificaciones que sufre la estructura ocupacional, los ámbitos de trabajo y el sector productivo en general. Sus contenidos se basan en las necesidades y demandas reales desde dichos sectores y se desarrollan mediante diseños curriculares, flexibles y abiertos, que hacen especial hincapié en la construcción de competencias en un intento de facilitar la inserción laboral de los posibles destinatarios. En este sentido, se considera la Formación Profesional como instrumento de desarrollo local que permite además revertir procesos de exclusión social.

• Capacitación profesional-laboral: actualmente los diferentes ámbitos laborales y los diversos puestos de trabajo requieren de estrategias diferenciadoras que le permitan adquirir una posición única y singular en un mercado cada día más competitivo. En este sentido, esta línea de acción apunta al diseño, organización e implementación de propuestas de capacitación abiertas a la comunidad en general según los requerimientos concretos relevados.
• Capacitación docente: a partir de las políticas educativas provinciales y de posibles relevamientos que se llevan a cabo desde el Centro, se organizan acciones de capacitación docentes referidas a temáticas didácticas-pedagógicas y/o instancias de actualización disciplinar en aquellas áreas de conocimiento que se consideren pertinentes.
• Transferencia de Tecnología y Servicios: esta línea de acción apunta a la promoción, implementación y administración de programas de asistencia tecnológica y proyectos y/o desarrollos vinculados a la innovación tecnológica. Incluye también actividades de asesoramiento y asistencia técnica, como así también, la vinculación necesaria con otras instituciones a efectos de mejorar el intercambio y la colaboración en tecnologías relevantes (facultades, organismos públicos y privados, instituciones intermedias, etc.)

• Todas las actividades desarrolladas en estas líneas de acción tienden a la búsqueda de excelencia y calidad; siempre considerando criterios de equidad social, eficacia y eficiencia, respeto humano, transparencia, honestidad y cuidado del medio ambiente en el marco de un trabajo en equipo, diálogo permanente y compromisos compartidos, propiciando así el desarrollo integral de todos los actores involucrados.

Para llevar a cabo estas actividades cuenta con una serie de laboratorios tales como Invernaderos Controlados, Laboratorio de Control de Lácteos, Electrónica, Multimedios, CAD y Aula Multimedial y de Internet, Planta Piloto de Lácteos, Laboratorios de Redes: Cisco y otros. Se destaca en estos laboratorios un personal capacitado para el diseño, implementación, seguimiento y evaluación de los diferentes proyectos.

En el marco de estos laboratorios y sus actividades específicas, el CERET se ha relacionado a lo largo de todo este tiempo con diferentes organizaciones.
Aunque resta un largo camino por transitar, 8 años dan cuenta de un arduo trabajo y esfuerzo de todos los equipos técnicos que forman parte del CERET, permitiendo visualizar un futuro con muchos proyectos y deseos que, en síntesis, pretenden brindar respuestas sólidas a las diferentes necesidades y demandas que plantea la comunidad en general.