Día del graduado de Ciencias Económicas

Cra. María Ignacia Monasterio, Vicedecana de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la Universidad Nacional de La Pampa.

La carrera de “Contador” en La Pampa nació con la Universidad -hoy UNLPam-, ya que comenzó a dictarse por primera vez en el año 1959. Cincuenta años después, en 2009, se creó la Tecnicatura buscando ofrecer una carrera corta para aquellos/as estudiantes que necesitan una rápida salida laboral, en tanto que la Licenciatura en Administración se comenzó a dictar en 2015.

2 de junio: Día del graduado en Ciencias Económicas
En oportunidad de esta efeméride, entrevistamos a la Vicedecana de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la Universidad Nacional de La Pampa, Cra. María Ignacia Monasterio (foto), consultada principalmente por la situación en este contexto del COVID-19, detallando cómo la Facultad ha resuelto los problemas a los que se ha enfrentado.

¿Cómo se realiza el dictado de clases, evaluaciones, etc.?
“En la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas el dictado de las carreras es de modalidad presencial -comenzó explicando la Cra. Monasterio-, y si bien contamos con un Área de Educación a Distancia que viene trabajando desde hace varios años, y la mayoría de las cátedras hacía uso de la plataforma virtual como medio de apoyo a las clases presenciales, hasta antes de la cuarentena sólo unas pocas asignaturas eran dictadas en forma virtual y destinadas a un número reducido de estudiantes.
La pandemia nos obligó al dictado de todas las asignaturas en forma virtual y para todos/as los/as estudiantes. Tanto docentes como estudiantes debieron realizar un importante aprendizaje en un muy corto período de tiempo de las herramientas necesarias para continuar con el desarrollo del cuatrimestre. Es de destacar el trabajo de todas las cátedras que, con mayor o menor dificultad, hicieron frente a este desafío. Estamos muy satisfechos por ello.
En cuanto a las evaluaciones, es importante señalar que algunas cátedras ya han implementado evaluaciones parciales virtuales, en tanto que otras aspiraban a volver a la presencialidad para llevarlas a cabo. A pesar de ello, estamos próximos al cierre del cuatrimestre y como no se vislumbra que sea posible volver al aula, se está trabajando en establecer una normativa que ampare y dé validez a las evaluaciones finales virtuales”.

¿Qué pudieron mantener en marcha y qué debieron posponer?
“Tanto la actividad académica de las carreras de grado como las tareas administrativas de la Facultad se pudieron continuar, con las adaptaciones pertinentes, dado que tanto el equipo de gestión como el personal no docente trabaja desde sus domicilios. De igual manera, el Consejo Directivo desarrolla su trabajo en forma virtual, adoptando las resoluciones necesarias para que la Institución continúe en funcionamiento.
Por otra parte, debimos reprogramar algunas de las actividades correspondientes a las carreras de posgrado para el segundo cuatrimestre, en tanto que otras están comenzando en este mes de junio en forma virtual.
Con respecto a los cursos, jornadas, conferencias y charlas que habitualmente lleva a cabo la Facultad destinadas a la comunidad, se han ido realizando en forma virtual y han sido difundidas por el canal oficial de YouTube de la FCEyJ en forma abierta y gratuita”.

¿Qué proyectos vigentes hay?
“En el corto plazo, tenemos pensado un ciclo de charlas virtuales para abordar el impacto del COVID-19 en la economía. A su vez, esperamos poder comenzar con el dictado de la Especialización en Tributación que originalmente teníamos previsto iniciar en el primer cuatrimestre, pero la cuarentena nos obligó a posponer. Justamente, en relación a ello, el 11 de junio próximo el Director de la Especialización, el Dr. Humberto Bertazza, en una conferencia virtual hará la presentación de la carrera”.

¿Se han despertado otras motivaciones a partir de esta situación?
“Si bien aún no hemos realizado una evaluación del real impacto de todas las medidas adoptadas para afrontar la situación, en mi opinión, este aprendizaje forzoso que hemos afrontado nos va resultar beneficioso para el futuro.
Tal como comentaba anteriormente, nuestras carreras son de modalidad presencial, pero de acuerdo a los planes de estudio aprobados recientemente, es posible dictar a distancia las asignaturas de los últimos tramos de la carrera, hasta un 30% de la carga horaria total de la carrera. Hasta antes de la cuarentena, las asignaturas dictadas a distancia eran pocas, pero ahora considero que vamos a quedar en condiciones de poder ofrecer todas las previstas”.

Un mensaje para los alumnos. Un mensaje y saludos para los graduados
“En primer lugar, quisiera hacer llegar a nuestros/as graduados y graduadas un feliz día del/la Graduado/a en Ciencias Económicas. Además, extendemos desde la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas un saludo a graduados/as, estudiantes y docentes, les expresamos nuestra gratitud por formar parte de esta Casa de Estudios y por su compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad” finalizó diciendo la Vicedecana de la FCEyJ de la UNLPam, Cra. María Ignacia Monasterio.

Saludos del Consejo Profesional
También el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de La Pampa se sumó a estos saludos a los profesionales de ciencias económicas en su día. Profesionales que han tenido que adaptarse forzosa y rápidamente al nuevo contexto surgido luego del brote de la pandemia del COVID-19, y el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de La Pampa no ha sido ajeno a ello. Unos y otros han debido reorganizarse para llevar a cabo el trabajo de manera virtual y remota. Esto no solo ha afectado trabajos administrativos o de oficina y consultas técnicas sino también, en el caso del Consejo, la realizaciones de reuniones directivas virtuales, el dictado de cursos de capacitación y talleres mediante plataformas como Zoom, al tiempo que se ha acelerado la digitalización de las inscripciones a esos cursos, los sistemas de cobro, entre otros. Una de las principales adaptaciones tuvo que ver con la implementación de un mecanismo de legalizaciones digitales para que el flujo ordinario de trabajos que los profesionales presentan en el Consejo para su intervención no se vea resentido, lo cual no sólo beneficia a los matriculados, sino también a la comunidad y a la propia institución.
Hoy por hoy, tanto los matriculados como el Consejo, en general, se encuentran llevando a cabo sus tareas con un mix de trabajo virtual y presencial, en función de la reciente flexibilización que el gobierno provincial ha dispuesto para las profesiones liberales. Además del impacto en el trabajo diario que se lleva a cabo, el contexto actual también presenta mucha incertidumbre por la acentuada paralización de la actividad económica que, paradójicamente, ha generado una sobrecarga de trabajo en los profesionales, nexo indispensable para que los paliativos dispuestos por el Estado finalmente lleguen a los beneficiarios.
Por otra parte, y más allá de la celebración del día del graduado en ciencias económicas, el Consejo ha tenido que posponer los tradicionales festejos que se llevan a cabo todos los años en esa fecha, no obstante lo cual se organizará una jornada virtual de bienvenida a los nuevos matriculados y, luego, una jornada sobre el impacto del COVID-19 en la economía, el empleo y los mercados, organizada conjuntamente con la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la UNLPam.